對於大學等大專院校，多地政府會考慮各大院校的研究表現以分配經費。於是，學者所發表的論文數量、發佈在甚麼等級的期刊、被引用的次數，都會影響學者能否升遷甚至續約。可是，即使論文的引用數字可以決定學者甚至學校的命運，過去卻甚少統一、具公信力的排名指標。到 2019 年，史丹福大學醫學院生物醫學數據專家伊安尼迪斯教授為首的研究團隊，就發表了一套全新的引文數據分析方法。
排名
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波羅的海小國成如何煉成教育強國？
資源多就一定能提供好教育？其實用得其所，反而能令學生進步。在跨國評估學生能力計劃（PISA）中，波羅的海小國愛沙尼亞憑藉經過精心設計的教育制度，撃敗歐洲各國學生，在全球排名位居前列。
學校排名代表一切？
學校排名是多數家長為子女選擇學校的指標，但排名是否代表一切？近日「衛報」澳洲編輯 Josephine Tovey 撰文直指，澳洲新南威爾士州高中會考（HSC）排名只是數字遊戲，不能確實顯示哪些學校「最差」或「最好」，家長不應只迷信排名，忽略學校應有的功能。