當野生動物被人大量獵殺，導致數目急降，出現滅絕危機時，人們其中一個解決辦法是，於其他地方引入同類物種，以維持生態平衡。乍看下，替補似乎令動物數量回升，避免失衡。但事實上，原生動物世代累積下來，關於如何在棲息地生存、活動的知識，早已隨著獵槍聲響而消失。新來的動物，需要重新摸索。
學習能力
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與其緊抱固有優勢 不如尋找更多可能性
常聽人勸說要找回那團火，只是對每事的熱情，要找是否就必定能找得到？最近由史丹福大學及耶魯-新加坡國立大學學院合作的研究就指出，與其說要找到熱情、緊抱固有優越感，倒不如放寬心尋找更多可能性。
蜜蜂也知何謂「零」？
蜜蜂腦袋雖小，卻能掌握學習和模仿等複雜行為。普通兒童大概要到 4 歲才了解「零」這個抽像的數學概念，但近日在「科學（Science）」期刊發表的報告指出，只要經過訓練，蜜蜂也可以區分零和其他數字，甚至表現出類似人類的辨別模式。在動物界，海豚和鸚鵡等都能理解零的意思，在昆蟲身上則屬首次發現。
加氟食水，是毒還是藥？
現時全港食水都會在處理過程中加入氟化物，雖然官方說法指可「保護牙齒」，但因歷來研究多指出過量氟化物對健康百害難有一利，遭人非議。最新研究更反映，母親在妊娠期間攝取氟化物，可能會降低腹中嬰兒的認知功能，影響遠比兒童直接食用深遠。
學習超悶，但悶可以點算？
其實，大部分人也明白「人要終生學習」這個道理。可惜學習的大敵，是悶。大多有用事情的學習，就如獨行沙漠，悶到無盡頭。如何應付這個悶呢？如何可以保持雙眼睜開呢？哈佛商業評論提出一個方法，四個步驟助你對從不感興趣、害怕到臉青的事物產生學習熱情。