可是，在奪權之前，誰能下令將太太小姐們單獨隔離起來呢？探春、寶釵、黛玉等人難道會束手坐等？何況她們與自己的丫鬟，大多情如姐妹，如此粗暴的隔離政策以及奪權方式，我認為，在大觀園這樣的社會裡，沒有甚麼可能發生。即使賈府後來倒了台，但取而代之的，也不會是賈府的管家、小廝、車夫或佃農。
教科書
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緊接圍城戰，是歷史記憶的攻防戰
20 多年前，薩拉熱窩被塞族軍隊圍困足足 3 年 10 個月，淪為現代史上最曠日持久的圍城戰。這場人道災難對生還者來說仍然歷歷在目，但教科書已公然篡改歷史，為圍城、屠殺和種族滅絕等戰爭罪行洗白。有學者警告沒有持平的歷史教科書，下一代勢必承傳錯誤的歷史記憶，無法釐清戰爭責任而加劇分歧。
不談民主、不談公民權：遭竄改的印度教科書
去年抗爭運動爆發後，建制派多次表明要向通識教育開刀，「港區國安法」更訂明要展開國安教育，對教育界衝擊前所未見。去年同樣爆發抗爭浪潮的印度，政府最近亦利用疫情掩護，刪除教科書中有關民主、公民權利的章節，有分析相信當局想要掃除西方價值，以實現極端印度教民族主義理想。
如何對應教科書價格高漲？
教育漸成了一門大消費，學費佔當中最大一部分，中小學生一整套教科書動輒上千元，價格仍是按年持續增長，大學專科用書更為驚人，家長及學生都苦思如何在教科書費用中省下一筆。
南韓教科書 —— 國編版與審定版的鐘擺
學生從小建立「政治正確」的思想，以意識形態擁護政治權力，歷史教科書似乎就是最好的工具。在南韓，關於歷史教科書中的近現代史審查拉鋸早就開始，由國編版到非官方的審定版，再回到國編版，最後又重新擁抱審定版。春川教育大學社會系教育教授金正仁的「歷史課的攻防戰」，就闡述了南韓歷來的歷史教科書爭議。
唐明：「南渡」兩個字最合適
如果中國歷史是一首過份冗長的交響樂，「南渡」便是其中最重要的一個 motif。如此壯闊而且一再重複的大遷徙，該如何翻譯？好奇查了查「離騷」的翻譯，有稱 “An Elegy”，或者 “Songs of the South”，1949 年最後的這一次南渡，其實也讀出了「輓歌」。
英國改革數學教育，向亞洲填鴨教科書取經
英國人數學之爛，連前首相卡梅倫都曾淪為笑柄：他身為牛津大學高材生，卻在出席小學活動時答不出 8 乘 9 這道數學題。英國銀行巴克萊（Barclays）研究，國民算術能力太差，已經造成經濟上極大的損失，每年匯率損失高達 3.5 億英鎊。民間企業競爭力下滑，因為寫程式、搞研發、玩金融、拼經濟，沒有一樣不會用到數學。英國教育部長 Nick Gibb 上任後，誓言洗刷大英帝國的恥辱，而他改革教育的方向，是向亞洲學習。
唐明：妄人‧聖人‧小人
康有為應該是中國近代史最 Overrated 的人物之一，而且很好運：戊戌變法他沒份，卻得了功勞；張勛復闢他有份，卻躲開了罵名，不知是康有為太聰明，還是國人太好騙。時勢造英雄是沒錯，但時勢造就了更多跳樑小丑，如果不是大時代，這種人也絕上不了舞台——但歷史總是刻意模糊後者。也難怪，誰願意看到華美的畫皮底下一泡血污膿毒？
挽救學生智商，請停用 PowerPoint
丹麥哥本哈根商學院的哲學及商業教授 Bent Meier Sørensen 撰文批評，呼籲停用 PowerPoint——多得 PowerPoint，學生變得愚蠢，教師變得沉悶。隨著 PowerPoint 的流行，高等教育界也出現了一種迷思：好像學生可以通過這種課程獲取知識和技巧，而不必經過漫長的閱讀和解題，而閱讀、上課、抄筆記，做功課漸漸變成不合理甚至荒謬的要求。
美感要從小培養：把教科書重新設計
日前，「香港設計之父」石漢瑞（Henry Steiner）受訪時狠批，當今香港多數設計猶如垃圾，客戶只求平價，設計師又視港人為小童，現況令人十分失望。相比香港，彼鄰的台灣已注視到設計的重要性。繼早前有總統蔡英文在競選時重用設計師聶永真，現在再有大學畢業生組成「美感細胞團隊」，掀起一場小學生教科書的「美感革命」，務求讓小孩子長大後有美的鑑賞能力。
唐明：中史課的鍵盤俠風格
中史課最無趣的地方，就是套話接著套話，好像包裹木乃伊的裹屍布，譬如這些：堯舜禹、湯文武、平王東遷、春秋五霸、戰國七雄、秦王一統、楚漢爭霸、七國之亂、王莽篡漢、三國鼎立、八王之亂、貞觀之治、安史之亂等等等等，凡亡國必然是朝廷腐朽，凡簽約必然是喪權辱國，中史課的敘述，其實有點像現在的鍵盤俠：他們最厭惡的是對人的理解，最喜歡的是簡單歸納法，只認同對他們有利的東西，凡是有違他們口味的，就極力醜化。
陶傑：開學了
當美國下令關閉各地「孔子學院」，回顧中華民國三十年代的小學教科書。三十年代已經在「五四」之後，廢除文言，倡行「白話文」，但此一課本文白融合，又淺白易懂。