如果讀者對香港的未來感到不確定，不妨多看一些關於香港研究的書。讀韓江雪、鄒崇銘合著的「後就業社會：誰是科技貴族？誰的人工智能？」，或者可以解答到一些對於未來的憂慮。本書分為 4 部分，每個部分均以短文文集的形式組成，討論有關科技如何影響社會發展的議題。
第 1 部分題目為「誰的智慧」，以電影「挑戰者一號」探討人工智能對未來社會的潛在威脅，包括網絡監控、資本壟斷、生產力和物質過剩等等；第 2 部分「誰的人材」，分析了香港 STEM（Science, Technology, Engineering & Mathematics）和 STEAM（STEM 加上 Art）教育的推行及不足之處，從而引伸到香港「教育錯配」的討論。此部分又提到中港創科融合，以及本港，甚至世界的經濟新舊產業改變。
而第 3 部分「誰的城市」，則論及香港作為政府所謂的「智慧城市」，當中所涉及的政策措施、空間運用及基建結構等等。最後一部分「誰的大學」，便紀錄了作者對於高等教育學府的一些洞察，例如他們認為在大學「國際化」的趨勢下，本土研究不被重視；而近年興起的民間智庫，又「甚少發表具質素的、以紮實數據說道理的報告。」（p.156 – 157）
作為筆者推薦的讀物，書本有很多可取之處。第二作者鄒崇銘博士作為常在網絡媒體議政的公共知識分子，善於運用日常生活例子，如前文提到的電影「挑戰者一號」，以及「智能叛變」等去表達一些深奧或嚴肅的學術概念（如科技霸權）。而書中所提及的概念大多都是一口分量（bite-sized），如果讀者認為上篇文章所推介的「香港關鍵詞」過於枯燥，「後就業社會」則是一本連中學生都可嘗試閱讀的入門級讀物。
要數一個可以斟酌的地方，或者就是此書的內容以短文形式陳列，部分討論難免只能點到即止，甚至有所失焦。尤其是書中第 4 部分，有關大學「低端教師」、「大學染紅」、「學術自由」等討論，雖然筆者認同這些議題非常值得探討，但它們難以與其他核心主題，例如「後就業社會」、「科技貴族」及「人工智能」扯上關係，希望兩位作者之後能多作釋述，或者將有關本港高等教育的討論另作別著。
