一位 90 後批鬥父母的短片在這數天間瘋傳，事後被質疑是建制陣營挑起世代矛盾，改變他們對「反送中」示威的取態；網上更出現民主黨主席胡志偉的掟磚改圖。現今科技發達，新聞以假亂真的程度難以辨認，「有圖有真相」也不再適用。
有線電視新聞網（CNN）記者 Eliza Mackintosh 撰文指出，芬蘭意識到假新聞的嚴重性，於 2014 年已號召人民一齊打擊假消息。政府向美國專家請教，加強對假新聞的認識及制訂研究策略。芬蘭的教育制度也因此再改革，以加強民眾的批判性思考。
從小培養獨立思考
Kari Kivinen 是芬蘭一間雙語學校的校長。他制定課程，讓學生分組調查特定題目。練習內容包括審查社交網站的內容，透過騙取點擊率的文章了解媒體偏見，及探討假新聞如何利用讀者情感大做文章。他也讓學生著手嘗試寫假新聞。
Kivinen 說道，「我們想要學生在按讚和分享前想多一層 ：誰寫的？哪裡發表的？能夠從其他來源找到相同的資訊嗎？」學校更同芬蘭事實核查機構 Faktabaari（FactBar）合作推出數碼讀寫工具包。中小學生可以透過它獲取正確的歐盟選舉資訊。
Kivinen 總結：「我們正在培養的，是將事實核查（fact-checking）、批判性思考（critical thinking）及選民讀寫能力（voter literacy）作結合。」
全國性的自主思考
芬蘭媒體也保持相當高的公信力。根據「路途社數碼新聞報告 2018（Reuters Institute Digital News Report 2018）」，芬蘭媒體的信任排行第一。新聞的高度自由和透明，讓民眾能夠自主思考資訊，而較少轉向其他來源獲取新聞資訊。
不止如此，芬蘭人的自主思考，亦反映於各種排行榜上 —— 幸福、新聞自由、性別平等、社會公正、透明度及教育等。這亦與人民的閱讀習慣有關。芬蘭一年有 550 萬的人借閱將近 6,800 萬書籍。在國際學生能力評估計劃（PISA）的閱讀表現一欄，芬蘭在歐盟成員中排名第一。
管制網絡污染
芬蘭公共廣播公司 YLE 記者 Jessikka Aro 說：「Facebook、Twitter、Google…… 他們應該受管制，因為他們促成俄國網絡作亂者們為非作歹。」她解釋：「就像污染環境的工廠被設管制，這些社交網絡公司也應該負上責任。」
近年，各個社交媒體公司與歐洲委員會（European Commission）簽署了反假信息的行為守則。他們為提高自家平台的透明度採取了幾項措施，包括公開歐盟的政治性廣告；與第三方事實核查機構合作，刪減誤導性內容；以及封鎖假帳號等。
一場無止境的對抗
芬蘭成功戰勝假新聞，其他國家也開始仿效。各個歐盟成員代表，甚至新加坡，都前往當地考察學習對抗假新聞的措施。英國近期也積極調查脫歐事件中，俄國組織與假新聞的聯繫。
德國將對未能移除「不合法」之仇恨言論的科技平台處以罰款；法國禁止組織在競選活動時散播假新聞；芬蘭則公開展示上個月的全國大選結果作為廣告活動。他們的標語是：「芬蘭有著全球最好的選舉 —— 試想為甚麼」，從中鼓勵民眾去思索假新聞。
儘管如此，Kivinen 表示芬蘭的方法未必適合他國，各國應各有各做。芬蘭通訊專家 Jussi Toivanen 說：「打擊假新聞只會變得愈具挑戰性，而我們必須時刻做好準備。」
