暑假將盡，新學期一開始，莘莘學子沒有時間再玩耍嬉戲，即使有時間，也寧願多上興趣班，而由於土地問題，能讓兒童縱情玩樂的地方也愈見貧乏。沒時間沒空間，究竟兒童要到何年何月才可名正言順地玩耍？英國威爾斯就認為遊戲對孩童來說至關重要，立法以支持兒童必須有足夠遊戲的機會。
「衛報」專欄作家 Aditya Chakrabortty 一次到威爾斯北部弗林特郡（Flintshire）進行研究，發現康納斯基（Connah’s Quay） 的夏季遊戲計劃 Quayplay 竟一次過組織起 140 名兒童一起玩耍，場面空前盛大，而最大特點是這一切都是免費的。高級導師 Steve Taylor 說：「要是有天因為要讓孩子玩耍，而向父母收費，我就會放棄。」
活動的資源可謂就地取材：木材來自當地的鋸木廠，紙板來自當地超市紙箱。營運整個遊戲中心的資金來自補助金及區內其他預算剩下的零錢。Taylor 強調：「要不是 Janet，那就甚麼都不會發生。」他口中的 Janet，就是負責社區事務的郡政務委員會發展主任 Janet Roberts。
因為弗林特郡 3 分之 1 家庭都生活在貧窮線以下，Roberts 說：「其中一些孩子沒有去度假。而這就是（度假），在這個暑假，我們盡可能令它變得美好。」
立法穩定遊戲資金來源
只是弗林特郡的資金、資源都不足夠，Roberts 要在假日的每一天組建 70 個遊戲小組，所靠的就是法律。聯合國賦予每個孩子遊戲的權利，而世界上第一個將其變為法律的國家是威爾斯。2010 年由威爾斯首府卡迪夫（Cardiff）議會通過相關措施，在「兒童及家庭（威爾斯）措施 2010」第 11 節中列明「地方當局必須在合理可行的範圍內，確保其所在地區為兒童提供足夠的遊戲機會」。
立法令議會主動向兒童了解他們想要的活動，並在年度遊戲計劃中執行；它為每個新住宅區的藍圖提供方向，例如地區建設如何影響兒童遊戲，設計上有何需要，又有甚麼要避免；當遊戲活動負責人需要金錢和資源時，法例亦會為他們提供額外資助，這使威爾斯成為世界上第一個認真對待兒童遊戲的國家。
期望更多地方立法
當然，立法也非一勞永逸，法律定義仍然模糊。何謂「足夠」？何謂「在合理可行的範圍內」？這些並沒有明確界線。卡梅倫於 2010 年上任時，亦曾取消工黨的遊戲措施，大幅削減為在職父母、地方議會提供福利的 Sure Starts 項目預算。
今天全英國有 400 多萬兒童生活在貧困中，佔 18 歲以下人士的 4 分 1，在 2014 至 15 兩個財政年度間，英格蘭議會已關閉了 214 個遊樂場，更計劃進一步再關閉 234 個。全國各地的青年服務亦被嚴重削減。孩子們仍然可以使用遊戲場所，但父母就需要付費，捉襟見肘的低收入家庭，難以負擔這些額外費用。有輿論更認為，英國現時青少年的罪行及扭曲行為等，就是因為他們欠缺正常途徑和空間去玩耍及與人相處。
遊戲教懂孩童自己解決分歧、自己作主不受成年人干預，所得可能遠比躲於家中努力溫習更多。威爾斯的做法為兒童遊戲的權利提供法律保護，並為相關服務提供資金。Taylor 說：「這些孩子是我們的未來，他們在這裡學習尊重、學習如何處理情緒高低，在這裡學到所有這些事情。他們回家不會再玩平板電腦 —— 太累了，可以好好睡覺。」
