日本一名天生頭髮偏茶色的女性，因為高中時期被學校強迫染黑，導致身心受創，最後決定控告學校。經過幾年的審訊，大阪地區法院終於在 2021 年 2 月判決，一審裁定學校有過失，需要向該名女性賠償 33 萬日元。
如果這是發生在某些地區，後續應該是政府主動協助上訴，二審推翻判決，學校警告學生不要搞事，賢達們分享自己如何捱過荒謬校規的勵志故事。始終解決問題最快的方法，就是解決提出問題的人。
然而，日本政府卻以此案件為契機，推動學校改革。文部科學省經過 9 次專家會議後，終於在今年 8 月 26 日，決議修訂官方高中小學教學指引的「學生指導提要」，距離上次的改訂已經 12 年。
新修訂特別注重舊版本中忽略的學生人權，認為需要尊重學生為擁有個人意見的個體。委員在會議中指出「學校需要努力修改不合理的校規」，尤其是引起社會激烈討論的「黑心校規」（ブラック校則），認為不切合現實的強硬校規，只會為學生的成長帶來負面影響。同時有必要支援性小眾的學生，以及網絡欺凌的受害者。
關於如何修改校規，意見包括在學校網頁上，完整公開校規以及制定過程，讓學生、家長、大眾社會可以監察。另外，建議可以讓學生參加修改校規的過程，其經歷本身將具教育意義。新版本的「學生指導提要」最快會在 9 月於文部科學省的官網上公開。
你以為日本政府在 2 年內完成修訂算是快嗎？事實是在 2017 年社會激烈討論之際，全國各地的學校已經開始著手改革。不僅是東京和大阪的主流城市，大分、神戶、岐阜等地的高中小學已經修改校規。大眾媒體沒有跟隨起哄就完事，持續有不少跟進報道和深入探討。修改陳舊校規已為了大勢，提出問題的人沒有被解決，結果是問題得以被正視，政府、學校、社會聯手找出解決方法。
雖然日本社會大體都是內向保守、制度陳腐、老人政治嚴重，但終究是個民主國家，社會的聲音不可能被完全無視。即使只是龜速移動，走兩步退一步，大抵還是有在前進。
無視現實的規範，只會養成沉默奴隸；訓練所有人成為沒有腦袋，只會是按本子辦事的公務員。當然，對於奴隸主而言，這是最好不過的。
