「靈魂奇遇記」的主角是個貧窮打散工的中年單身漢，因為追求藝術而一生落泊，又沒甚麼人欣賞，過了半生也沒甚麼成就，只好寄望自己能大器晚成。就在事業像有一線曙光時，他卻遇上意外瀕死，靈魂離開了身體，他不甘於一事無成地死去，就排除萬難想令人生不要終結。當然，劇情並不僅是如此，不過應該很多人未看，就先講到這裡。
這樣的主角、這樣的故事，會代入的，多少就是在社會打滾了多年的人。故事裡的角色主要分為兩類，第一種是追求自己的志業卻落泊的人；第二種則是在社會現實力爭生存，卻放棄志業的人。你會發覺裡面並無「實現自己志向而獲得成功」的正面角色。
大部分給兒童看的作品，都鼓勵大家去追夢，可是這作品對此的態度卻頗為冷硬。堅持理想的結果多數是不得志，放棄理想則埋沒自我。如果你沒有理想呢？那就是虛度光陰的行屍走肉。所以它才那麼的兒童不宜，不管你志向有多大，覺得自己有多獨特，社會不是給你圓夢的地方，大部分人都不會過到理想的人生。
即使圓了夢，下一步也不是仙境，就像主角描述，他以為圓夢之後，過去的陰沉會一掃而空，但實現後，感覺卻沒有很大的不同；想要很久的東西到手後，才發覺並沒有想像中的快樂。當坊間鼓勵你追夢、做自己的作品時，電影卻將現實結果描述出來，若你曾經經歷過，也總會有同感。不說太遠的，很多學生在進大學之前，也曾覺得大學是很厲害的東西，但進去後卻覺得不外如是。人生就是不斷地重複這種感覺。
所以此電影實在是兒童不宜的，小朋友對它恐怕沒甚麼感受，甚至會感到疑惑。因為它並沒有告訴你，該怎樣做才是對的，某些刻意安插、好人有好報的情節，細想反而令人感到很突兀。它就是想說，追求或者放棄理想都沒有對錯之分，對於大部分人而言，只是各自付出不同代價而已。
這故事有甚麼正面的寓意或教育意義嗎？我想，它大概是想說，雖然老師、偉人傳記及社會都教我們要做大事，立大志。但實際上，大部分人都做不了大事，志大才疏反而只會令自己陷入痛苦。想要活得好，比起追求理想，更需要的是享受生命與生活，從你能感受的一切，如食物、大自然、社交或娛樂等取得滿足，也可以是活著的方式。勉強所有人去追求志業，可能只是一廂情願。
就像我朋友所說，社會沒辦法讓人人致富、個個成功，但如果能夠令大家窮風流餓快活的話，那已經是很不錯的社會了。
