作為廣島原爆受害者，加藤義典一直堅持分享個人經歷，包括原子彈在瞬間摧毀整個城市及無數人命，以及眼見孩子被瓦礫壓坐卻無力施救的痛心，希望藉此警醒世人，為地球帶來長遠和平。無奈加藤現已 90 歲，有感體力衰退難以外出，數日前與中學生進行訪談後，便要從此告別講壇。
日本兩次原爆距今剛滿 73 年，像加藤這樣的倖存者多已離世，仍然在生的亦已老去，平均年齡更高達 82 歲。當他們行動不便，就無法再以第一身角度，對外講述核武的可怕，防止原爆悲劇重演。幸而在廣島及長崎這兩個受災地，均有新世代接棒，把這段史實傳承下去。而部分說故事的人，只不過是小學生。
這些孩子就讀的城山小學，距離長崎原爆點只有 500 米。原子彈在 8 月 9 日投下後，全校被炸毀，1,400 多名學生及教師身亡。該校兩年半後重開，並於 1951 年豎立「少年和平像」。自此在每月的 9 號，全體學童會為死者默禱及唱安魂曲，亦會從老師及生還者口中，聆聽學校被炸的過去及當事人的經歷。
74 歲的內野節雄是其中一員，他以受害人兼畢業生身份回校演講。「不幸的是，我不認為可以在有生之年看到核武被除，但我希望下一代有機會改善。這正是為何我覺得有責任義務，來與孩子及年青一代分享自己和其他受害人的事，好讓他們明白原子彈及核武有多危險、可怕及不人道。」
有關原爆的所見所聞，似乎相當「兒童不宜」。但事實上，內野本人也是在小四時，首次聽父母說起受災經歷，指災後景況猶如「活地獄」，隨處都是無頭屍，人們受不了酷熱，爬行在地上求水來喝。如今換他向學童敘述，亦鼓勵孩子聽後與同儕討論。「很多學生和年青人都來信跟我說，他們決定與家人分享這些故事。」
每年約有 400 間外校到訪的城山小學，還安排六年級生擔任「和平導航」的任務，由他們帶領來自全國各地的師生，參觀校內遭原爆損毀的遺跡，講述事發的情況及宣揚和平訊息。校長竹村浩明表示：「希望讓學生認識到和平的可貴，並且從中學習，為了世界和平，我們該做甚麼。」
廣島市和平促進課課長松嵨博孝亦承認：「日本青少年對原爆沒甚麼認識。」當局同樣致力保存原爆的一手記憶。直至今年 4 月，已有 117 人完成 3 年的訓練課程，取得「原爆受害體驗承傳者」的資格。這些義工「繼承」了受害人的經歷，代他們向學生及外地遊客，分享關於原爆的經歷和祝願和平的信息。未來將有 250 人加入「承傳者」的行列。
